ENDEVINA, ENDEVINALLA...

Juga a les endevinalles a M'ENDEVINES?

Si et dona problemes amb la teva màquina, pots fer les endevinalles D'AQUESTA ALTRA PÀGINA

Després m'envies molt ben escrita:
- O una endevinalla que tu coneguis
- O una endevinalla que vulguis inventar-te
- O una endevinalla del joc.

Has d'escriure amb lletra clara, vigilant les faltes, la presentació i els marges.

TASQUES DE LA SETMANA DEL 18 DE MAIG

Hola campions i campiones. Aquí teniu les tasques d'aquesta setmana, espero que us agradin.
Recordeu fer una o dues coses cada dia i no deixar-les per l´últim moment.
El que us proposo és el següent:

- Fer almenys 3 Glifing
- Seguir els ritmes de música.
- Estudiar la cançó.
- Omplir els forats de la cançó.
- Fer el Kahoot de LAS INFERENCIAS.
- Posar-te a prova amb les multiplicacions.
- Resoldre l'enigma dels equilibris a la pista de bitlles.
- Fer el repte d'esport.
- Fer l'experiment. Pots fer surar un ou?
- Aprendre anglès.

SI VOLEU FER MÉS COSES:
- Recorda entrar al BMATH per practicar
- En aquesta pàgina trobaràs moltes més activitats per fer.
- Vols escoltar contes?

En aquest apartat descobrireu una mostra d’un recull d’audiocontes que podreu escoltar:

EL PEIX IRISAT, Marcus Pfister 

JAUME DE VIDRE, Gianni Rodari 

EL FOLLET VALENT, Núria Juanet, Clara Ripoll, Maria Rosa Nogué i Almirall 

CONTES DE L’ÀVIA DE COLORS, Teresa Saladrigas 

CONTES D’UN CA I UN PEIX, Guillem Frontera

ELS TRES PORQUETS, Conte popular

PERE I EL LLOP, Adaptació de Sergueix Prokófiev

EL TROL Y LAS TRES CABRITAS, Conte popular

L’AMIGA PETITA DE L’OS, Helse Holmelund Minarik

SENYOR CONILL, EM VOL AJUDAR? Charlotte Zolotow y Maurice Sendak

SEGUEIX EL RITME

TASCA 1: s’ha de retornar aquesta setmana.

Aquesta setmana seguim amb els ritmes. En el següent vídeo hi trobareu:

- la blanca      es canta dient  to-e

- la negra       es canta dient  ta

- les corxeres       es canten dient  ti-ti

Cal que ho feu seguint les següents indicacions:

1-Veure el vídeo i escoltar els ritmes.

2-Cantar els ritmes dient to-e (blanca), ta (negra) o ti-ti (corxeres).

3-Cantar els ritmes amb to-e, ta i ti-ti i alhora picar-los amb les mans.

4-Picar els ritmes amb les mans i cantar per dins (amb la boca tancada).

Per fer el retorn trieu:

1- Copiar un parell de ritmes.

2- Fer un vídeo picant 1 o 2 ritmes amb les mans.

3- Fer un escrit explicant que s'ha fet l'activitat i com ha anat.

TASCA 2: Seguim amb l’aprenentatge de la cançó “No ens desdibuixeu”.

Recordeu que teniu fins el 29 de maig per aprendre-la. Cada setmana cal memoritzar un trosset.

https://www.youtube.com/watch?v=z5csyfS5B_o

NO ENS DESDIBUIXEU

Estan traient del cel

els nostres blaus més clars

i els foscos de tants mars

per fer un immens desert...! 

Ens han pres tots els verds,

i els grocs del sol daurat...

No ens queden platejats... 

Però encara hi som a temps...!

I és que mai no podrem posar colors al dibuix... 

I és que mai no sabrem traçar el futur...

Perquè necessitem

que retorni la llum

i que hi hagi molts fulls

per dibuixar...

Volem somiar

que encara hi som a temps...!

El blanc pur dels estels

ens van difuminant,

i els màgics tons rosats

dels núvols que pintem... 

Esborren els vermells

dels vespres esclatants... 

Grisor hi han escampat...

Però encara hi som a temps...!

I és que mai no podrem posar colors al dibuix... 

I és que mai no sabrem traçar el futur...

Perquè necessitem

que retorni la llum

i que hi hagi molts fulls

per dibuixar...

Volem somiar

que encara hi som a temps...!

Encara hi som a temps...! 

Volem tenir un demà...! 

Encara hi som a temps...! 

Volem tenir un demà...! Encara hi som a temps...!

Volem tenir un demà...!

Que encara hi som a temps...! 

Volem tenir un demà...!

Que encara hi som a temps...!

No ens desdibuixem...

NO ENS DESDIBUIXEU

Copia en un full la lletra de la cançó que esteu aprenent, amb molt bona lletra i parant molta atenció.

Com que ja gairebé saps la cançó podràs omplir els forats que falten. Consulta la lletra de la cançó per escriure bé les paraules que falten.

Aquí tens la feina:

INFERENCIAS

Juega a las inferencias con este Kahoot.
Espero que ganes muchísimos puntos. Puedes probar tantas veces como quieras.

POSA'T A PROVA MULTIPLICANT

EQUILIBRIS A LA PISTA DE BITLLES

A veure si m'envieu moltes maneres diferents per equilibrar aquesta balança!!!!!
Quantes trobaràs tu?
1.- Busca maneres diferents d'equilibrar la balança i escriu-les.
2.- Si treus la bola de 7 kg. i poses una bola de 8 kg. com pots equilibrar-la?
3.- Ara prova amb les boles de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 i 8 kg. Quantes maneres et surten?
Quan hagis fet els 3 reptes m'envies les respostes per correu.

M'AGRADA L'ESPORT

• El repte d’aquesta setmana us farà moure el cos amb molt de ritme!

Es tracta que balleu la cançó "M'agrada l'esport" seguint la coreografia del vídeo. 

- El primer enllaç us ensenya els passos de la coreografia a poc a poc:

https://www.youtube.com/watch?v=LExGk6NE2Do 

  - El segon enllaç és la cançó que heu de ballar amb la coreografia.
https://www.youtube.com/watch?v=S1i06LYZas0 

(activitat a retornar)

PODRÀS FER SURAR UN OU?

Penses que un ou pot pot surar en aigua?

Realitza l'experiment que trobaràs AQUÍ. Fixa't que són 4 pàgines. Al final trobaràs un formulari que hauràs d'omplir.
MOLT IMPORTANT: Abans de fer l'experiment demana permís al pare o la mare.

ENGLISH

Fes les activitats que trobaràs aquí i envia-les.

https://englishdoltra.blogspot.com/p/3r-18-22-may.html